葉子~變變變
這是刺刺樹的葉子
安安形容:細細長長的葉子,前面尖尖的,像是刺一樣(刺刺樹的由來)
安安和又又拿著葉子擺來擺去,葉子跟著左右搖晃,真好玩呀!
葉子好長,尖端會稍微垂下來,就像釣魚的魚竿一樣
兩個人開始玩起了釣魚遊戲,一邊唱著釣魚歌:
手裡拿著釣魚竿,一起散步到海灘......
釣魚~釣魚~釣到什麼魚?唉唷!掉到一隻@#魚
玩了一下,看到媽媽將葉子撕開了
(因為是平行葉脈的關係,可以撕成細細的一長條)
安安:哇~有釣魚線了
也模仿撕葉片的動作,自己變出釣魚線
多撕幾條葉片,媽媽覺得好像跳舞的彩帶(媽媽的古早年代)
安安卻覺得是長長的頭髮,我便把他放在頭髮邊邊,
讓他們看到頭髮長好長好長,
說了一下"小真的長頭髮"的故事(安安很愛)
也用行動支持了安安的想法
(孩子其實會從你的表現中,知道你的想法,很開心你也喜歡他的點子,
從中得到肯定與成就)
樹枝~變變變
有次撿到細細長長的樹枝,
安安形容:我的像細細的筆,又又的像叉子(前端有分岔)
兩個人爬上石椅平台,用樹枝當作釣竿
想像的魚兒就在地板海中游來游去
變變變,樹枝變成了畫筆
在沙地上塗鴉,好大的畫布,可以無拘無束地創作
線條雖然看不清楚,不過卻能帶來另一種視覺感受喔!
畫一畫,看到葉子或石頭,擺入圖畫中,
安安說:這是石頭車車,正開在我畫的路上
另一個石頭車車在停車位
孩子畫畫時,我會在旁邊跟著畫
讓他知道我也喜歡這樣玩(實際上我確實很愛)
和孩子一起投入其中.樂在其中
一起感受玩的樂趣
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