隊長,今天要去哪裡探險呢?
每次到了小山坡,我就會向隊長提問
可愛的隊長會回應:我先幫大家看一下有沒有狗大便陷阱.好!沒有~~趕快跟上來
小心蚊子士兵~~不要被攻擊了
哇~有好多小蝴蝶喔,他們應該是蝴蝶士兵吧,不要踩到他們喔!
我:是隊長(牽著又又的手前進,有時又又會想自己走,也會跟著隊長說:這裡沒有陷阱)
跟隨著隊長的腳步,我們來到山頭,攀爬上椅子山,在小山坡島嶼上穿梭冒險
有時我們會發現新景點,一同替他們命名
有時我們會撿拾寶藏,拿回我們的藏寶地
寶藏拼圖
四處爬一爬.跑一跑.鑽一鑽後
休息時間到了,我們一起喝水.分享我們撿到的寶物
說一說~從哪裡撿到的寶物
拿一拿~感受一下石頭的重量
摸一摸~感覺樹木的粗細.光滑或粗糙
看一看~觀察葉子的形狀.顏色.排列方式
然後我們會和這些寶物一起"玩"一下
把石頭一個個疊高
把葉子分類一下~大的小的.長的圓圓的.綠綠的黃黃的或枯掉乾乾的
有時也會拼組成圖案,說一個故事
排好了,又重新排一次,又可以說一個簡單的故事:
爸爸海星(左上角的小圖)
這是爸爸海星(石椅上的黑色花朵圖案)
他在幫忙打掃(落雨松的葉子安安覺得像掃把)
兩隻手都有拿掃把在掃地
我幫他加一點鬍子在臉上(細碎的落羽松葉子變成鬍渣)
媽媽海星(中央小圖)
我向安安借了作品,跟他說我想做一個媽媽海星
我用落羽松的葉子當作長頭髮
讓孩子看到換個排列方式~~便能呈現另一種樣貌
和孩子一起玩,有時不要想太多
想疊高就疊高,想排列就排列,
有時孩子耐心不夠或有其他有興趣的事物
別急著按照大人的步調走~~(我有時會希望他多跑多動一下)
尊重他的作品和想法
有時也加入自己的
我們是對方的老師
一起玩,一起分享那份學習的快樂
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